Está dirigido a sistematizar el estudio de los procesos y posibilidades de la formación educativa de niñas, niños y jóvenes que cursan la educación básica en México. se orienta a ampliar los horizontes de conocimiento de los y las docentes normalistas respecto a materias indispensables para el trabajo en las comunidades, en las que deberán recogerse los elementos fundamentales de su propia riqueza histórica y cultural, al tiempo que se potencien capacidades desarrolladas a partir de los avance científicos, técnicos y humanísticos de lo mas avanzado de las ciencias educativas e el mundo y se buscara reconstruir y enlazar la educación como parte irrenunciable del patrimonio histórico y cultural de México y fundamento indispensable de nuestra propuesta de transformación hacia el futuro.