Editorial
Universidad de Colima, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Lugar de publicación
En línea

Año de publicación
2003

Categoría
Artículo

Tolerancia, pluralismo, diversidad, interculturalismo, son conceptos que a pesar de su amplia difusión y puesta en boga en los análisis sociopolíticos de la última década, hoy en día deben ser revalorados desde una perspectiva que asuma por completo su propia historicidad, contraria a los postulados universalistas en los que comúnmente se les envuelve. Con ello se abre la posibilidad de imaginar y construir una sociedad democrática en donde el reconocimiento y aceptación de la otredad sea el centro de la convivencia social. Punto central en esa agenda es la aceptación de la trascendencia que el cambio en lo individual (la primera de todas las identidades) tendrá en la construcción de esa cultura democrática; en todo ello la educación y sus agentes (los docentes) deberán jugar un rol predominante.

Documento en linea
http://redalyc.uaemex.mx/pdf/316/31691803.pdf

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Educación, diversidad y cultura democrática (24-02-2009 3:31:19)

Educación, diversidad y cultura democrática (18-05-2006 15:53:53)