• Cultivar un espíritu crítico e indagador para obsevar y analizar los contextos en los cuales se lleva a cabo la danza.
• Abordar la danza y las artes escénicas con un espíritu interdisciplinario y, de ser posible, transdicisplinar.
• Problematizar la necesidad de conectar el trabajo experiencial de docencia, creación, investigación y crítica de la danza con niveles sistemáticos de reflexión.
• Generar estrategias para la vinculación pertinente entre las diversas teorías con las realidades puntuales de transmisión de saberes corporales.
• Contextualizar las problemáticas experienciales de los agentes productores de la danza.
• Contribuir a la formación de investigadores, como gestores en un entorno cultural globalizado y mediático.

Estructura curricular:
La estructura curricular de la maestría está conformada por los siguientes elementos:

• A. Eje de formación.
• B. Áreas de saber.
• C. Campos de conocimiento.
• D. Orientaciones.

A. Eje de formación.
Está integrado por los Talleres de Investigación I, II, III y IV, en los cuales el maestrante desarrolla su proyecto de investigación.

B. Áreas de saber. Contempla tres áreas que definen los niveles de abstracción y concreción de conocimientos respecto de las actividades teóricas, prácticas y técnicas desarrolladas por los estudiantes, estas áreas son:
• Área 1. De construcción, reflexión y autogestión.
• Área 2. Teórico-metodológica.
• Área 3. Teórico-práctica.

C. Campos de conocimiento. Los campos de conocimiento pertenecen al área del saber Teórico-metodológica y se cursan durante los semestres I y II, estos campos son:
• 1. Investigación en la formación y educación en la danza.
• 2. Investigación-creación en los modos y procesos de producción dancística.
• 3. Investigación de la danza en los debates epistemológicos de las ciencias sociales y las humanidades y la investigación de las artes.
• 4. Investigación para el análisis y la crítica dancística.

Objetivo del programa:
Brindar una formación de calidad en el terreno de la investigación dancística con la educación, la creación y producción dancística, la reflexión teórica interdisciplinria, asi como el análisis y la crítica dancística que posibiliten el desarrollo del hacer y reflexión sobre la danza.

Documentación que se entrega al término del programa: Título