Como parte del desarrollo cultural que ha tenido lugar en el mundo moderno y el inevitable perfeccionamiento en la enseñanza académica, que ha abarcado lógicamente la instrucción artística, y motivado por el avance pedagógico, el autor se dedicó al estudio e investigación de diferentes factores metodológicos de la enseñanza del saxofón, manuales de estudio y aspectos históricos de este instrumento. La corta existencia del saxofón y su estrecha relación con la música popular han influido en la poca teorización alrededor de la didáctica de este cada vez más notorio miembro de los instrumentos de viento. La carencia de programas y guías matodológicas para la enseñanza del saxofón es común a muchos países latinoamericanos incluyendo a México. Esto dificulta la sistematización del proceso enseñanza-aprendisale del instrumento además de propiciar el diletantismo.