• Elaborar proyectos artístico-educativos que puedan ser aplicados en instituciones educativas de cualquier nivel de formación.
• Adquirir los elementos teórico y prácticos básicos de lo que el arte representa para la sociedad y entender la contribución de ella a la identificación social de las personas de una región.
• Obtener elementos teórico-prácticos para el desarrollo de actividades que desarrollen y muestren la creatividad de los participantes.

Disciplina:
Danza y Artes Escénicas.

Estructura curricular:
Reflexiones sobre la historia del arte.
Diseño de Proyectos interdisciplinarios.
El arte como medio de identidad social.
Contribuciones a la creatividad en el arte.

Documentación que se entrega al término: Constancia y Diploma.